Trabajo con unidades de almacenamiento II

Dispositivos de almacenamiento portatiles

El video muestra cuáles son las distintas opciones a considerar a la hora de trabajar con unidades de almacenamiento portatiles; sus características, ventajas y desventajas.
Nótese que el disquette ya está excluido, porque si bien en su momento tuvo mucho uso, practicamente se ha dejado de usar en la actualidad, y las pc más modernas no incluyen disquettera.

Trabajo con unidades de almacenamiento I

Disco Duro: Estructura y funcionamiento

Los siguientes videos muestran como se ve el disco duro por dentro, cada una de sus partes, y como trabaja.

Trabajo con Interfaz Gráfica: Parte III

Explorador de Windows

Este explorador de archivos es una herramienta que nos permite recorrer todas las carpetas de cualquier unidad de almacenamiento y relaizar todas las tareas necesarias para organizar, copiar, eliminar o buscar información. El explorador es una herramienta completa que permite ejecutar todo tipo de tareas desde el mismo programa.
A través de las distintas versiones de Windows, el explorador de archivos ha ido cambiando su aspecto y mejorando sus prestaciones.
La interfaz del explorador se caracteriza por dividir en dos la pantalla, en el panel izquierdo se muestran las unidades de almacenamiento y el contenido de cada una. Al hacer click en un elemento del panel izquierdo el contenido se muestra en el panel derecho.
Con el explorador se puede trabajar con carpetas y archivos, ver cuánto espacio hay utilizado o queda libre en cada unidad de almacenamiento, formatear discos rígidos, vaciar la papelera de reciclaje o restaurar información, etc.

Accesos directos

Es un objeto del So que podemos crear para acceder a una carpeta o ejecutar una aplicación rápidamente. Generalmente, cuando debemos acceder a una carpeta o trabajar con un programa continuamente, es mejor crear un acceso directo para ahorrarnos tiempo.
Los accesos directos se pueden ubicar en cualquier parte del disco pero lo más aconsejable es ubicarlos en el Escritorio para poder acceder fácilmente a ellos.
Cuando creamos un acceso directo el ícono es el mismo que tiene la aplicación o carpeta con la única diferencia que tiene una flecha en la parte inferior izquierda.

Trabajo con Interfaz Gráfica: Parte II: Trabajo con carpetas

Una carpeta es un objeto de Windows que se utiliza para poder ordenar y clasificar la información de la computadora.

Creando una carpeta: 1-Se posiciona el puntero del mouse en un lugar vacío del escritorio;
2-Se realiza un click derecho para acceder al menú contextual
3-Se selecciona con un click la opción nuevo para acceder al submenú
4-Se hace click en la opción carpeta

Modificación del nombre: Puede hacerse seleccionando la carpta, hasta que aparezca el texto que la define, puede borrarse el nombre que tiene con la tecla BACKSPACE del teclado, y para cambiarlo simplemente se escribe el nombre nuevo que se quiera.

Copiar y pegar carpetas: Se selleciona la carpeta, se efectúa un click derecho sobre ella y se elige la opción "copiar", a continuación puede colocarse o copiarse en otro lugar utilizando la tecla "pegar", con lo cual se transportara una copia de la carpeta seleccionada al lugar que se quiera.
Esto puede hacerse en cualquier unidad de almacenamiento y dentro de cualquier carpeta.
Esta opción se diferencia de la opción cortar, ya que ésta no duplica. Cuando copiamos, duplicamos información; cuando movemos, estamos quitando informaicón de un lugar para ubicarla en otro.
Otra forma de mover las carpetas o archivos, sin usar el menú contextual, es seleccionando los elementos y sobre alguno de ellos hacer un click sostenido y arrastrar hacia la carpeta destino.



Eliminar carpetas: Cualquier archivo que se encuentra en el disco rígido de la PC puede ser eliminado. Para hacerlo debe se busca y selecciona el archivo o carpeta que se desea eliminar, a continuación se despliega el menú contextual del mismo haciendo click derecho sobre él, luego se selecciona la opción eliminar, dentro de dicho menú; al efectuar esta operación el archivo se movera a la papelera de reciclaje, que dentro de la PC es el lugar donde se alojan momentáneamente los archivos eliminados; para eliminar completamente un archivo de la PC debe hacerse un paso más que implica borrarlo de la papelera, donde ha quedado alojado. Para ello se puede accederse al menú de la misma y seleccionar la opción "Vaciar la papelera de reciclaje"; o bien puede accederse a ella con doble click, lo cual abrirá su ventana donde se podrán seleccionar el o los archivos que deseen eliminarse por completo, lo cual se hará seleccionando la opción eliminar sobre cada uno de los menúes contextuales de los archivos o presionando la tecla "Delete", una vez esté o estén seleccionados.
Si se desea recuperar información eliminada de la papelera, debe accederse a la ventana de la misma, y en su barra de tareas seleccionar la opción "Edición", y a continuación seleccionar "Restaurar".






























Cuando se instala Windows en la computadora, el programa configura algunos elementos por defecto, crea carpetas y configura ciertos valores que luego puede ser cambiados por el usuario cuando este lo desee. Se puede elegir guardar información allí como también puede crear sus propias carpetas, de acuerdo a sus necesidades específicas.
Cuando abrimos una carpeta, la ventana presenta una barra de menú que se ubica en la parte superior. Este menú contiene la opción "Ver", que es muy útil para visualizar de distintas formas, el contenido de la ventana. En "Ver" también existen otras opciones donde podemos indicar si queremos que aparezca la barra de estado. los botones de navegación, etc.

Trabajo con Interfaz Gráfica: Parte I: Componentes básicos

Escritorio: Pantalla de Windows con fondo sobre el cual se encuentran los íconos de los programas o carpetas.

Iconos: Gráficos que identifican con un dibujo un nombre a los programas o carpetas, los cuales se ejecitan al hacer click con el mouse. La cantidad de íconos es variable.

Selección y apertura de elementos del escritorio: Puede hacerse desplazando el puntero del mouse hacia el ícono de , luego se hace click sobre él, cuando se pone azul, se vuelve a presionar con un click y se accede al programa.

Estos click se efectúan presionando el mouse.
El click derecho del mouse se utiliza para abrir un menú contextual con distintas opciones.
Para mover una ventana se debe hacer click sostenido en la barra de título de la ventana a mover y desplazar el mouse, una vez que la ventana se encuentra donde la queremos colocar ya se puede soltar el botón.

Menúes: Herramientasdisponibles en programas de interfaz gráfica, a las cuales se accede por click o con ALT izq. (tecla). Para elegir una opción del menú se hace click sobre ella y se presiona ENTER.
Los menúes contextuales trabajan en forma similar con la salvedad que se muestran en pantalla cuando se le efectúa un click derecho.
Cada menú puede tener submenúes que se muestran con una flecha.

Papel Tapiz: Es el fondo que aparece en el escritorio. El mismo puede cambiarse en cualquier momento desde un menú contextual desde el escritorio.

Barra de tareas y botón Inicio: Indica, mediante botones e íconos, las aplicaciones que se están ejecutando, el botón inico y los íconos de notificación.
Si se hace click sobre este botón podrá accederse a un menú, desde el cual seleccionar aplicaciones y opciones del SO. Este menú de Inicio también puede activarse desde el teclado.

Ventanas: Objeto contenedor, con elementos para organización, que muestra información o una interfaz de alguna aplicación. Son de fácil modificación en cuanto a tamaño.
Cuentan con una barra de título; y elementos para minimizarla ( reducirla y llevarla a la barra de tareas); maximizarla (mostrarla en su máximo tamaño); cerrarla; desplazarla, etc.
Para abrir una ventana es suficiente con darle click,, puede clickearse en el botón cerrar.

Presentación de Windows

Versiones de Microsoft Windows

Si bien Windows existe desde 1985 como interfaz gráafica, recién en su versión 3.0, lanzada en 1990, pudo imponerse. Por entonces la firma IBM tenía un SO con interfaz gráfica llamado OS/2 que era una opción alternativa a Windows.
Con el pasar de los años y la sustancial mejora en el hardware Windows se ha ido actualizando constantemente.
Fue así como Windows 3.11 aportó nuevas herramientas para el trabajo en red, Windows 95 sacó partido de una tecnología llamada "Plug & Play" que implica que el SO reconozca automáticamente ciertos dispositivos de hardware que se conectan a la computadora, como una impresora, sin necesidad de instalar ningún software controlador adicional.
Así sucesuvamente aparecieron las versiones 98, Me, XP y Vista, todas con sustanciales mejoras en cuanto al manejo de datos, seguridad, Internet y multimedia.
Los programas que se ejecutan bajo Windows adoptan la misma filosofía de este sistema operativo. Cuando un usuario tenga que utilizar un programa que nunca usó, se encuentre con que hay tareas que ya conoce porque son las mismas que utilizó en otro programa o en el mismo Windows, y se ejecutan de la misma forma.

Como configurar Windows para un eficiente funcionamiento:

Orígenes del SO DOS

DOS (Disk Operating System) fue con anterioridad el SO que tenían instalados las PC. Se encontraban:

• PC-DOS de IBM
• MS-DOS de Microsoft
• DR-DOS de Digital

EL DOS es un sistema operativo con una interfaz de consola o línea de comando porque carece de interfaz gráfica (Conjunto de elementos gráficos para la representación de datos). Para realizar distintas tareas se debe escribir un comando con sus respectivos parámentros para que el interprete de comandos del SO lo ejecute.
A medida que la teconología posibilitaba contar con un Hardware más potente, el DOS iba cediendo su lugar en las PC a los SO con interfaz gráfica, principalmente a Microsoft Windows.
Windows se presentó como la evolución del DOS de Microsoft y puso a disposición del usuario una interfaz gráfica para poder realizar todas las tareas como copiar, mover y eliminar información, de forma más práctica e intuitiva.


El DOS es un SO con interfaz en modo de texto, similar a lo que muestra la figura

Clasificación de SO

Según gestión y soporte:

Monousuario: Solo un usuario puede ejecutar programas y tareas en la PC
Multiusuario: Cualquier usuario puede ejecutar y trabajar con la PC. El SO se encarga de evitar cualquier conflicto entre las tareas ejecutadas por los distintos usuarios. La concurrencia se produce cuando un archivo o dispositivo es accedido simultáneamente por más de un programa.

De acuerdo a la gestión de tareas:

Monotarea: Se ejecuta de a 1 tarea por vez
Multitarea: Capacidad de poder ejecutar muchas tareas en fomra simultánea.

SISTEMAS OPERATIVOS

¿Por qué es necesario un sistema operativo en el equipo?

Se define un sistema operativo (so) como el conjunto de programas que gestionan y administran eficientemente los recursos fisicos (harware) y no físicos (software) del dispositivo donde se encuentra instalado, por ejemplo una computadora. Por otra parte, permite la interacción entre el usuario y la PC; además brinda el otorno necesario para la ejecución de programas.
Se lo denomina software de base, dado que es necesario para comenzar a trabajar.
El cerebro de un SO esta integrado por muchos archivos que se denominan bibliotecas y trabajan en conjunto. A este núcleo se lo llama Kernel que en nuestro idioma significa núcleo.

Las tecnologias que vienen:

Tecnologías futuras

La tecnología de los microprocesadores y de la fabricación de circuitos integrados está cambiando rápidamente. En la actualidad, los microprocesadores más complejos contienen unos 10 millones de
transistores. Se prevé que en el 2000 los microprocesadores avanzados contengan más de 50 millones de
transistores, y unos 800 millones en el 2010.
Las técnicas de litografía también tendrán que ser mejoradas. En el año 2000, el tamaño mínimo de los
elementos de circuito será inferior a 0,2 micras. Con esas dimensiones, es probable que incluso la luz
ultravioleta de baja longitud de onda no alcance la resolución necesaria. Otras posibilidades alternativas son el
uso de haces muy estrechos de electrones e iones o la sustitución de la litografía óptica por litografía que
emplee rayos X de longitud de onda extremadamente corta. Mediante estas tecnologías, las velocidades de
reloj podrían superar los 1.000 MHz en el 2010.
Se cree que el factor limitante en la potencia de los microprocesadores acabará siendo el comportamiento de
los propios electrones al circular por los transistores. Cuando las dimensiones se hacen muy bajas, los efectos
cuánticos debidos a la naturaleza ondulatoria de los electrones podrían dominar el comportamiento de los
transistores y circuitos. Puede que sean necesarios nuevos dispositivos y diseños de circuitos a medida que los
microprocesadores se aproximan a dimensiones atómicas. Para producir las generaciones futuras de
microchips se necesitarán técnicas como la epitaxia por haz molecular, en la que los semiconductores se
depositan átomo a átomo en una cámara de vacío ultraelevado, o la microscopía de barrido de efecto túnel,
que permite ver e incluso desplazar átomos individuales con precisión.
.

Microcontrolador, semiconductores, transitores:

Microcontrolador

Un microprocesador no es un ordenador completo. No contiene grandes cantidades de memoria ni es capaz de
comunicarse con dispositivos de entrada como un teclado, un joystick o un ratón o dispositivos de salida
como un ¨monitor¨ o una impresora. Un tipo diferente de circuito integrado llamado microcontrolador es de
hecho una computadora completa situada en un único chip, que contiene todos los elementos del
microprocesador básico además de otras funciones especializadas. Los microcontroladores se emplean en
videojuegos, reproductores de vídeo, automóviles y otras máquinas.

Semiconductores

Todos los circuitos integrados se fabrican con semiconductores, sustancias cuya capacidad de conducir la
electricidad es intermedia entre la de un conductor y la de un no conductor o aislante. El silicio es el material
semiconductor más habitual. Como la conductividad eléctrica de un semiconductor puede variar según la
tensión aplicada al mismo, los transistores fabricados con semiconductores actúan como minúsculos
conmutadores que abren y cierran el paso de corriente en sólo unos pocos nanosegundos (milmillonésimas de
segundo). Esto permite que un ordenador pueda realizar millones de instrucciones sencillas cada segundo y
ejecutar rápidamente tareas complejas.
El bloque básico de la mayoría de los dispositivos semiconductores es el diodo, una unión de materiales de
tipo negativo (tipo n) y positivo (tipo p). Los términos "tipo n" y "tipo p" se refieren a materiales
semiconductores que han sido dopados, es decir, cuyas propiedades eléctricas han sido alteradas mediante la
adición controlada de pequeñísimas concentraciones de impurezas como boro o fósforo. En un diodo, la
corriente eléctrica sólo fluye en un sentido a través de la unión: desde el material de tipo p hasta el material de
tipo n, y sólo cuando el material de tipo p está a una tensión superior que el de tipo n. La tensión que debe
aplicarse al diodo para crear esa condición se denomina tensión de polarización directa. La tensión opuesta
que hace que no pase corriente se denomina tensión de polarización inversa. Un circuito integrado contiene
millones de uniones p−n, cada una de las cuales cumple una finalidad específica dentro de los millones de
elementos electrónicos de circuito. La colocación y polarización correctas de las regiones de tipo p y tipo n
hacen que la corriente eléctrica fluya por los trayectos adecuados y garantizan el buen funcionamiento de todo
el chip.

Transistores

El transistor empleado más comúnmente en la industria microelectrónica se denomina transistor de efecto de
campo de metal−óxido−semiconductor (MOSFET, siglas en inglés). Contiene dos regiones de tipo n,
llamadas fuente y drenaje, con una región de tipo p entre ambas, llamada canal. Encima del canal se encuentra
una capa delgada de dióxido de silicio, no conductor, sobre la cual va otra capa llamada puerta. Para que los
electrones fluyan desde la fuente hasta el drenaje, es necesario aplicar una tensión a la puerta (tensión de
polarización directa). Esto hace que la puerta actúe como un conmutador de control, conectando y
desconectando el MOSFET y creando una puerta lógica que transmite unos y ceros a través del
microprocesador.

Memoria

Memoria de computadora

Como el microprocesador no es capaz por sí solo de albergar la gran cantidad de memoria necesaria para
almacenar instrucciones y datos de programa (por ejemplo, el texto de un programa de tratamiento de texto),
pueden emplearse transistores como elementos de memoria en combinación con el microprocesador. Para
proporcionar la memoria necesaria se emplean otros circuitos integrados llamados chips de memoria de
acceso aleatorio (RAM, siglas en inglés), que contienen grandes cantidades de transistores. Existen diversos
tipos de memoria de acceso aleatorio. La RAM estática (SRAM) conserva la información mientras esté
conectada la tensión de alimentación, y suele emplearse como memoria cache porque funciona a gran
velocidad. Otro tipo de memoria, la RAM dinámica (DRAM), es más lenta que la SRAM y debe recibir
electricidad periódicamente para no borrarse. La DRAM resulta más económica que la SRAM y se emplea
como elemento principal de memoria en la mayoría de las computadoras.

Microprocesadores

Fabricación de microprocesadores

Los microprocesadores se fabrican empleando técnicas similares a las usadas para otros circuitos integrados,
como chips de memoria. Generalmente, los microprocesadores tienen una estructura más compleja que otros
chips, y su fabricación exige técnicas extremadamente precisas.
La fabricación económica de microprocesadores exige su producción masiva. Sobre la superficie de una oblea
de silicio se crean simultáneamente varios cientos de grupos de circuitos. El proceso de fabricación de
microprocesadores consiste en una sucesión de deposición y eliminación de capas finísimas de materiales
conductores, aislantes y semiconductores, hasta que después de cientos de pasos se llega a un complejo
"bocadillo" que contiene todos los circuitos interconectados del microprocesador. Para el circuito electrónico
sólo se emplea la superficie externa de la oblea de silicio, una capa de unas 10 micras de espesor (unos 0,01
mm, la décima parte del espesor de un cabello humano). Entre las etapas del proceso figuran la creación de
sustrato, la oxidación, la litografía, el grabado, la implantación iónica y la deposición de capas.
La primera etapa en la producción de un microprocesador es la creación de un sustrato de silicio de enorme
pureza, una rodaja de silicio en forma de una oblea redonda pulida hasta quedar lisa como un espejo. En la
actualidad, las obleas más grandes empleadas en la industria tienen 200 mm de diámetro.
En la etapa de oxidación se coloca una capa eléctricamente no conductora, llamada dieléctrico. El tipo de
dieléctrico más importante es el dióxido de silicio, que se "cultiva" exponiendo la oblea de silicio a una
atmósfera de oxígeno en un horno a unos 1.000 ºC. El oxígeno se combina con el silicio para formar una
delgada capa de óxido de unos 75 angstroms de espesor (un angstrom es una diezmilmillonésima de metro).
Casi todas las capas que se depositan sobre la oblea deben corresponder con la forma y disposición de los
transistores y otros elementos electrónicos. Generalmente esto se logra mediante un proceso llamado
fotolitografía, que equivale a convertir la oblea en un trozo de película fotográfica y proyectar sobre la misma
una imagen del circuito deseado. Para ello se deposita sobre la superficie de la oblea una capa fotosensible
cuyas propiedades cambian al ser expuesta a la luz. Los detalles del circuito pueden llegar a tener un tamaño
de sólo 0,25 micras. Como la longitud de onda más corta de la luz visible es de unas 0,5 micras, es necesario
emplear luz ultravioleta de baja longitud de onda para resolver los detalles más pequeños. Después de
proyectar el circuito sobre la capa fotorresistente y revelar la misma, la oblea se graba: esto es, se elimina la
parte de la oblea no protegida por la imagen grabada del circuito mediante productos químicos (un proceso
conocido como grabado húmedo) o exponiéndola a un gas corrosivo llamado plasma en una cámara de vacío
especial.
En el siguiente paso del proceso, la implantación iónica, se introducen en el silicio impurezas como boro o
fósforo para alterar su conductividad. Esto se logra ionizando los átomos de boro o de fósforo (quitándoles
uno o dos electrones) y lanzándolos contra la oblea a grandes energías mediante un implantador iónico. Los
iones quedan incrustados en la superficie de la oblea.
En el último paso del proceso, las capas o películas de material empleadas para fabricar un microprocesador
se depositan mediante el bombardeo atómico en un plasma, la evaporación (en la que el material se funde y
posteriormente se evapora para cubrir la oblea) o la deposición de vapor químico, en la que el material se
condensa a partir de un gas a baja presión o a presión atmosférica. En todos los casos, la película debe ser de
gran pureza, y su espesor debe controlarse con una precisión de una fracción de micra.
Los detalles de un microprocesador son tan pequeños y precisos que una única mota de polvo puede destruir
todo un grupo de circuitos. Las salas empleadas para la fabricación de microprocesadores se denominan salas
limpias, porque el aire de las mismas se somete a un filtrado exhaustivo y está prácticamente libre de polvo.
Las salas limpias más puras de la actualidad se denominan de clase 1. La cifra indica el número máximo de
partículas mayores de 0,12 micras que puede haber en un pie cúbico de aire (0,028 metros cúbicos). Como
comparación, un hogar normal sería de clase 1 millón.

CLASIFICACION DE LAS COMPUTADORAS

LAS COMPUTADORAS SE CLASIFICAN EN:

• Calculadoras Analógicas: Usan señales eléctricas
Equivalentes a los valores representados.
• Calculadoras Digitales: Usan el sistema Binario de (0) y (1).
Las computadoras, como las conocemos en la actualidad, pertenecen al grupo de sistemas digitales, se pueden clasificar por su capacidad de proceso en:

Tipos de computadoras
• Supercomputadoras
• Macrocomputadoras (mainframe)
• Minicomputadoras
• Microcomputadoras
• Computadoras de Mano

Supercomputadoras:
Son las mas potentes y son utilizadas por UNAM, NASA, etc., su precio es de varios millones de dólares y tienen la capacidad de proceso de Billones de operaciones por segundo.

Macrocomputadoras (mainframe):
Son mas comunes y se utilizan para base de datos extensas y las utilizan Bancos entre otros, su precio es de 250,000 dlls./5 millones de dlls. Y tienen un proceso de millones de operaciones por segundo .

Minicomputadoras:
Tienen arquitectura parecidas a las macrocomputadoras, se utilizan para medianas empresas y su velocidad es menor que de las anteriores.

Microcomputadoras:
Son las computadoras personales (PC) y son las más populares, estas se utilizan en las escuelas, oficinas, etc.

Computadoras de Mano:
Estas se conocen como agendas electrónicas, la mas conocida es la Palm, esta tiene la característica de ejecutar programas como las PC de escritorio.

REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Existen 2 tipos de representación de la Información.

La digital representa la información con dígitos o sea números.
La analógica representa la información continua.

Sistema Binario:
Este sistema reconoce solo 2 valores (o) y (1), a estos valores se les conoce como BIT, el BIT es la unidad mas pequeña de la información.
Para formar una letra se necesita 8 BIT que forman un B

PARTES DEL HARWARE Y SOFTWARE

Motherboard:
Los principales elementos del hardware están conectados entre si a través de la motherboard, también denominada placa madre, tarjeta madre o tarjeta base. La motherboard es el lugar al que se conectan todos los componentes internos de la computadora: microprocesador, tarjetas de expansión para gráficos y sonido, etc. memoria RAM y disco rígido. Los componentes internos, una vez conectados a la placa madre, se comunican entre si mediante el bus, que es junto al microprocesador, el componente más importante de la máquina.
La calidad de la placa madre y sus componentes es lo que distingue los diferentes tipos y marcas comerciales de computadoras ya sean originales o clones.


BUS: Autopistas de datos
Los circuitos integrados en la motherboard son verdaderas autopistas de datos, capaces de enlazar todos los dispositivos que forman parte del equipo. Estos circuitos, que reciben el nombre generico de BUS, son una parte escencial de la computadora. de su capacidad para asimilar el flujo de la información depende en gran medida el rendimiento del sistema. El BUS transmite las señales del microprocesador a la memoria RAM, al disco rígido y a la tarjeta de video. a traves del BUS circulan las señales que llegan del teclado, el mouse y el modem.

Las Ranuras:
Los zocalos, denominados en ingles slots, se encuentran dentro de la placa madre. Se tratan de unas ranuras que premiten la insercion de chips de memoria, aceleradoras graficas, terjetas de sonido o dispositivos de red. Tambien se denominan ranuras de expansion. Las ranuras de video y los chips de memoria RAM tienen sus propias ranuras.

El Microprocesador:
Es una de las partes fundamentales de la PC, es la unidad en la unidad en la que se realizan todos los procesos basicos, controla el estado de los perifericos (monitor, teclado, mouse, impresora, disco rigido) computando millones de instrucciones por segundo. Su fuincion es definir las prestaciones de la computadora. Se denomina tambien CPU o Unidad Central de Proceso. La capacidad de un microprocesador se mide por volumen de datos que procesa en un tiempo determinado. La unidad con que se mide la velocidad ese el megahertz (MHz). Gracias al intenso ritmo de investigacion en computacion se consigue duplicar la capacidad de los microprocesadores cada año y medio. El microprocesador es el circuiito que realiza las operaciones de calculo que exigen los programas y el sistema operativo junto a una serie de de chips de apoyo.
La informatica personal actual gira alreddedor de los microprocesadores de la familia Intel y su competidora ADM. Por otra parte, en los ultimos años los procesadores han mejorado mucho el juego de instrucciones para procesar los componentes multimedia de video y audio.

El Chip:
Los primeros chips que se fabricaron tenian forma cuadrada (soket 7), pero los actuales son alargados (soket 5) y se colocan en posicion vertical sobre la motherboard, reduciendo asi el espacio y consiguiendo un bajo coste en la produccion. A medida que la informatica avanza los chips reducen su tamano. Pero segun la ley de Moore, cada 5 anos la potencia de estos se duplica, por lo que en el ano 2010 ya habran alcanzado su cota maxima y por tanto, no se podran fabricar mas pequenos tanto por su potencia como por su tamano. Los pentium III llevan chips de 0.18 micras (micromilimetros). La competencia directa de Intel, AMD, fabrica los microprocesadores K7, equiparables al Pentium III en precio y rendimiento, aunque son incompatibles con algunos programas.s. Los pentium IV que ya se venden en grandes servidores incorporan chips de 0.12 mic

Evolucion de la PC

Procesadores del futuro

Ensamblage de una PC

Tipos de placas madres

SISTEMAS INFORMATICOS

MAQUINARIA: HARDWARE Y SOFTWARE

Principalmente la computadora tiene dos tipos de componentes: el hardware, que agrupa los componentes físicos, y el software, que incluye el sistema operativo, los programas y los archivos que estos crean.

Hardware:
El término inglés hardware se emplea para designar el conjunto de los elementos tangibles del equipo informático como el motherboard o placa madre, la memoria RAM, el disco rígido y otros dispositivos de almacenamiento externos: diskettera, lector y grabadora de CD-ROM y de DVD.

Software:
El software no es un componente físico. Es el conjunto de instrucciones que comunica los diferentes dispositivos de la computadora y le permite realizar tareas específicas. Se compone de los programas, los archivos de configuración y el sistema operativo. El sistema operativo controla la ejecución de programas y aplicaciones contenidas en la máquina, asigna la memoria interna y controla la conexión y desconexión de periféricos (teclado, mouse, etcétera).

ESTRUCTURA FUNCIONAL DE UNA COMPUTADORA

De acuerdo con el modelo de Von Neumann, las computadoras digitales de escritorio están integradas por:

- Unidad Central de Proceso
- Unidad de memoria temporal
- Unidad de memoria masiva
- Unidades de entrada
- Unidades de salida

COMPUTADORA CENTRAL
Se considera que esta es la parte mas importante de la estructura funcional de una computadora. Es su corazón y cerebro. En ella se realiza las operaciones del sistema informático. Esta integrada por la unidad central de procesos y la unidad de memoria temporal.

Unidad central de proceso.
Conocida como CPU o simplemente procesador. Es el elemento que controla y ejecuta las operaciones del sistema. Algunas de las partes que los integran son:

Unidad de control. Tiene tres funciones: coordina todas las actividades, se comunica con todos los elementos del sistema y ejecuta las instrucciones del programa que se esta utilizando en el momento.

Unidad aritmética y lógica. Realiza dos clases de funciones: las operaciones (suma, resta, multiplicaciones, división y funciones avanzadas) y las funciones de tipo lógico, (como las comparaciones de mayor que (>), menor que (<), igual que (=), o los operadores lógicos (Y), (O), y (NO) del álgebra de Boole.6.1.2. Unidad de memoria principal (RAM) Su función es almacenar los programas y los datos mientras la computadora se encuentra en funcionamiento. La información que se encuentra en ella se borra en el momento en que se apaga la computadora. Por eso se le conoce como memoria temporal o volátil. Unidad De Memoria Masiva O Secundaria Son los dispositivos que se emplea para almacenar los programas y los datos de manera indefinida. La información que se encuentra en ellos tiene que cargarse en la memoria principal para que el procesador pueda ejecutarla. Ejemplo de estos dispositivos son el disco flexible, los discos duros, las cintas, y los discos compactos. Unidad de entrada. Es una parte del Hardware, permite al desarrollado y al usuario introducir instrucciones o datos en la computadora. Convierte las señal externas en código especial (binario) que puede procesar la computadora. Los ejemplos típicos son el teclado, el apuntador, (ratón) los digitalizadores (escáner). Unidades de salida. Son componentes del hardware. Permiten a la computadora comunicarse con el mundo exterior. Muestra los resultados de los procesos realizados, sobre todo en el monitor y la impresor. Dispositivos almacenamiento: Son los dispositivos que permiten almacenar la Información

Nuestro Instituto.

EL INSTITUTO POR DENTRO: SELECCION DE IMAGENES

Acerca de nuestro instituto.

Caracterización del establecimiento:

Ubicación:

La escuela normal se halla ubicada en la manzana delimitada por las calles Nuñez, Urquiza, Macaya y Avellaneda a siete cuadras del centro político, social y comercial de la ciudad de Bragado.
Su edificio de tres plantas es sólido y de excelente construcción, data del año 1948. En el año 1980 se inauguro su ampliación: 4 aulas en planta alta, dos salas para docentes y el Jardín de Infantes en la planta baja.

Año de fundación:

1913 como Escuela Normal Popular

Tipo de escuela:

Constituye una Unidad Académica integrada por el Jardín de Infantes N° 913, la EGB N°41, la EEM N°4 y el ISFD N° 78, razón por la que su actividad escolar se inicia a las 7.30 hs y finaliza sin interrupción a las 23 hs.
El Jardín de Infantes tiene un espacio propio dentro del edificio, los demás niveles comparten aulas, patios, gimnasios, laboratorios, salas de video y computación, biblioteca, etc.
En el turno mañana dictan sus clases 6° de la EP, las dos divisiones de 1° y 2° de la ESB y 9° de la EGB y las 12 divisiones de nivel polimodal. El Jardín de Infantes tiene dos salas en el mismo turno.
En el turno tarde se desarrollan las actividades de 3 salas de Jardín y 15 cursos de la EP, además de toda la Educación Física que se dicta en contraturno y las actividades extracurriculares.
El Nivel Terciario funciona en turno vespertino. Y cuenta con las siguientes carreras:
* Profesorado para la EGB y la Educación Polimodal de Inglés (4 años
* Profesorado de Tercer Ciclo de EGB y de la Educación Polimodal en Biología (4 años)
* Tecnicatura Superior en Administración General (3 años)
* Tecnicatura Superior en Redes Informáticas (3 años)
* Profesorado en Educación Primaria (4 años)

En el Nivel Polimodal existen dos divisiones de la modalidad Humanidades y Ciencias Sociales y dos de Ciencias Naturales.

Alumnado:

La Escuela concentra una matrícula numerosa que proviene de distintos sectores de la ciudad. Su radio de influencia es extendido y excede al barrio. La situación socio económica cultural del alumnado podría catalogarse de nivel medio.

Autoridades escolares:

PROF. ROBERTO HUGO RECALDE: Director Institucional
PROF. MARIA TERESA GIRALDEZ: Directora Institucional
PROF. EDITH CECOTTI: Secretaria Institucional
PROF. CLAUDIA ARBELETCHE: Secretaria de Nivel Superior
PROF. IRMA M. GARCIA: Directora de Educ. Polimodal
PROF. EDITH CECOTTI:Secretaria de Nivel Polimodal
LIC. MARCELA BENITEZ: Directora de Educ. Sec. Básica
PROF. ROSANA DE RISIO: Secretaria Educ. Sec. Básica
MARIA ELENA DE IRURETA: Directora de Educ. Primaria
PROF. ANDREA BENZI: Directora Supl. de Educ. Primaria
ISABEL CATTORETTI: Vicedirectora de Educ. Primaria
IRMA CABALLERO: Secretaria Educ. Primaria
MARCELA HELFER: Directora de Jardín de Infantes

El nivel Polimodal cuenta con el cargo de Asesora Pedagógica como consecuencia de que desde el año 1979 y hasta la provincialización, la Escuela formo parte de la experiencia del Ministerio de Educación de la Nación conocida como Proyecto 13 o de Profesores designados por Cargo Docente.
Además la institución cuesta con un consejo consultivo integrado por los docentes que junto al personal directivo llevan adelante la toma de decisiones.
Además la institución se rige por un acuerdo institucional de convivencia elaborado por la comunidad escolar (directivos, docentes, alumnos y padres) mediante talleres de reflexión organizados durante el año.
Los alumnos que acceden al Nivel Polimodal pueden inclinarse por las siguientes modalidades:
Humanidades y Ciencias Sociales.
Ciencias Naturales.